Iniciativa musical en la enseñanza pública

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Pese a lo que la mayoría de la gente pueda pensar , la experiencia docente real no está férreamente subyugada por las leyes de educación. Detrás de la puerta de cada aula hay un maestro o un profesor con sus propias ideas, sus iniciativas y la voluntad de hacer avanzar a sus alumnos, de ayudarlos a crecer.

Así surgen iniciativas como la que hoy nos ocupa. A partir del año próximo, y pese a la reducción de la presencia de la música que promulga la LOMCE, en cinco colegios públicos aragoneses la música va a pasar a formar parte del temario, y con mayor presencia que nunca. Esto es posible gracias a un proyecto educativo integrador que, orientado a desarrollar las aptitudes del alumnado, les posibilita para adquirir un certificado que acreditará el nivel elemental de música al acabar la primaria. ¡Un aplauso para ellos!

Más información en el enlace: Proyecto musical

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